У петак, 13. априла, по трећи пут, срели су се ученици допунске школе из Париског региона са вршњацима из ОШ" Сестре Илић" у Ваљеву.
На радост свих, овом сусрету је присуствовао и дирекор школе Горан Бојичић, који је поздравио све присутне, похвалио и пожелео још више успеха и нових знања, која ће допринети да нове генерације буду што бољи представници свог града и своје земље.
Ученици су разговарали о симболима Србије и Француске. Кроз ову тему су се подсетили основних садржаја које су већ усвојили током редовних часова. Кроз групни и истраживачки рад учесници пројекта су надоградили своја знања и у вези са културно-историјским чињеницама две традиционално пријатељске државе.
Видео-конференција је протекла у веома пријатној и спонтаној атмосфери,
што је уједно и показатељ да су ђаци у потпуности прихватили и навикли се на нови облик комуникације и учења. Са лакоћом су размењивали припремљене садржаје и уједно вежбали и усавршавали језичке компетенције, како на српском, тако и на француском језику.
Као и претходног часа, ученицима су били веома интересантни неформални разговори. Могло се закључити да су деца међусобно комуницирала и изван школских клупа и да имају доста заједничких тема.
Професорке Гордана Радојичић и Љиљана Симић договориле су нови сусрет за 11. мај, а до тада ће са својим ђацима вредно радити на реализацији нове теме.
Љиљана Симић,
професор разредне наставе
На радост свих, овом сусрету је присуствовао и дирекор школе Горан Бојичић, који је поздравио све присутне, похвалио и пожелео још више успеха и нових знања, која ће допринети да нове генерације буду што бољи представници свог града и своје земље.
Ученици су разговарали о симболима Србије и Француске. Кроз ову тему су се подсетили основних садржаја које су већ усвојили током редовних часова. Кроз групни и истраживачки рад учесници пројекта су надоградили своја знања и у вези са културно-историјским чињеницама две традиционално пријатељске државе.
Видео-конференција је протекла у веома пријатној и спонтаној атмосфери,
што је уједно и показатељ да су ђаци у потпуности прихватили и навикли се на нови облик комуникације и учења. Са лакоћом су размењивали припремљене садржаје и уједно вежбали и усавршавали језичке компетенције, како на српском, тако и на француском језику.
Као и претходног часа, ученицима су били веома интересантни неформални разговори. Могло се закључити да су деца међусобно комуницирала и изван школских клупа и да имају доста заједничких тема.
Професорке Гордана Радојичић и Љиљана Симић договориле су нови сусрет за 11. мај, а до тада ће са својим ђацима вредно радити на реализацији нове теме.
Љиљана Симић,
професор разредне наставе
|
|